中学生の読書感想文。課題図書「白いイルカの浜辺」のあらすじとポイント　ネタバレ2016年

海を守ることの大切さに気づき、成長していく少女の物語。
白いイルカの浜辺 (児童図書館・文学の部屋) | ジル ルイス, Gill Lewis, さくま ゆみこ | 本 | Amazon.co.jp

主人公は海が大好きな少女カラ。カラの母は野生のイルカの調査中に行方不明になっている。父は仕事のことで悩み、自分たちのヨット・モアナ号を売ろうとしている。そういったこともあってカラの心はささくれだっている。
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母が戻ってきて、また元のように親子三人で暮らせると信じ続けるカラですが、現実は、少しずつ、彼女から海を取り上げていきます。
【2016年読書感想文特集】『白いイルカの浜辺』ジル・ルイス（中学生向け課題図書） | リテラ言語技術教室

ロンドンから障がいのある少年フィリクスが転校してくる。プライドが高い彼の第一印象は最悪だが、父の船をフィリクスの父親が購入しようとしたことから、交流が始まり、白い子どものイルカを一緒に助けたことで、一挙に距離が縮まる。
白いイルカの浜辺（２０１６中学生　課題図書） – 児童書評価のページ

「この白いイルカが助かればママが帰ってくるに違いない」

盲目的にそう信じるカラは、必死で野生のイルカを救おうとします。
そのためには一人では無理。出会った頃は衝突ばかりしていた脳性麻痺の転校生・フィリクスや、父、周りの大人たちの協力が不可欠でした。
読者感想文の課題図書2016！中学生あらすじと書きやすさ | びゅーてぃふるらいふ

そして、イルカを救いたいという気持ちは「海を守りたい」という活動へと広がってゆく。
『白いイルカの浜辺 (児童図書館・文学の部屋)』(ジル・ルイス)の感想(6レビュー) – ブクログ

ハラハラどきどきの冒険物語でもあり、親と子の物語でもあり、地域や政治とのかかわりの物語でもあり、大自然とITを対比する物語でもあり、そして何より動物について深く知ることのできる物語。
『白いイルカの浜辺』: バオバブのブログ

前半にはイルカはほとんど出てきません。

登場人物同士の相関関係やそれぞれが抱えている問題についての部分が長いので、”面白くなってくるまでに時間がかかる”という印象です。
読者感想文の課題図書2016！中学生あらすじと書きやすさ | びゅーてぃふるらいふ

転校生は身体の一部が自由に動かすことが困難です。その友だちと一緒に行動し、交流することで、お互いを理解し、尊重し合うことができるようになっていく過程から、どんなことを感じるか、共感できるかも読書感想文のテーマになると思います。
中学校｜簡単！読書感想文の書き方のコツ

カラにとって、海やイルカには、「守るべき自然」という文脈を超えて、大切な意味があります。この本は、ただ出来事を読むのではなく、カラにとってどんな「意味」があるのか、そしてそれがどう変化していくのかを、しっかりと読み取っていくことが大切です。
【2016年読書感想文特集】『白いイルカの浜辺』ジル・ルイス（中学生向け課題図書） | リテラ言語技術教室

環境問題、漁業資源問題、人と自然の共存を縦糸に、人と人との繋がりや絆を横糸にして編まれた文学性とメッセージ性の高い作品。
楽天ブックス: 2016年 青少年読書感想文全国コンクール「課題図書」

この物語には、イルカを通して、海の中という見えにくい場所の“破壊”、生活のために知らず知らずのうちに加害者になっているかもしれない“罪”そんな側面もあります。
環境問題についても言及できます。
読者感想文の課題図書2016！中学生あらすじと書きやすさ | びゅーてぃふるらいふ

この物語の登場人物たちはみんなどこかに“負”の部分を持っています。
母の死を受け入れられない、生まれながらの障がい、意地悪、弱虫、意地っ張り、横暴。

それぞれの“負”の部分がどう変わっていくのか、どう乗り越えていくのかに注目して感想文を書いてみてはいかがでしょう。
読者感想文の課題図書2016！中学生あらすじと書きやすさ | びゅーてぃふるらいふ

•貧しさやいじめなど、カラを取り巻く状況は、良いとは言えません。そんなカラにとって、海とはどのようなものですか。
【2016年読書感想文特集】『白いイルカの浜辺』ジル・ルイス（中学生向け課題図書） | リテラ言語技術教室

•傷ついたイルカの子どものために、カラは、イルカの母親を探し回ります。傷ついたイルカと母親との再会には、カラのどんな願いが重ねられているのでしょうか。
【2016年読書感想文特集】『白いイルカの浜辺』ジル・ルイス（中学生向け課題図書） | リテラ言語技術教室

行方不明の母親や、失業や生活費の問題など、お子さんによってはあまり理解できない場合もあると思いますが、それぞれの立場になって想像し、「もし私なら～」という表現で主人公の気持ちを考えることができると思います。
中学校｜簡単！読書感想文の書き方のコツ

野生動物や自然の保護などのテーマも含まれているので、自然破壊などについて考えるきっかけになるかもしれません。みんなの力を合わせて守らないと、自然は失われていくことに気付く物語でもあります。
中学校｜簡単！読書感想文の書き方のコツ

「おもしろかった」「感動した」「ここがすごく気になる」という箇所に付箋を貼るのです。

そして「なぜおもしろかったのか」「なぜ感動したか」「なぜ気になったか」をメモしておきます。
読書感想文の書き方 低学年はどうする？ 課題図書も紹介 | 季節生活.com

メモを見ながら・・・

どういう場面で、自分がおもしろかったか、なぜおもしろかったのか、どのように感動したか、なぜ感動したか、を書いていきましょう。
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